深圳九度设计丨佛山梅沙双语学校 

2021-02-23 02:21 发布

文化博物 /[中小学]
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佛山梅沙双语学校是由梅沙教育重点打造的一所九年一贯制寄宿学校,总投资8亿元,占地6.5万㎡,建筑面积11万㎡。校园坐落于风光旖旎的仙溪水畔,毗邻集教育资源为一体的狮山大学城,于2020年9月正式开学纳新。其室内设计由深圳九度设计倾力担纲。
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校门外观


基于对教育产品的深度专研,以及扎根学校空间设计的多年经验,深圳九度设计在全日制公立学校、私立学校、社区学校、户外营地等各种不同性质的教育空间设计中,奠定了扎实的理论与实践基础,沉淀出“为未来而设计”的核心理念与专业优势—— 配合教育局制定教育产品行业设计标准;梳理健全的教育产品安全体系;制定并把控项目的全流程节点;适应未来能力强的功能规划与设计策划......佛山梅沙双语学校便是一个杰出近作。


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“伴随现代教育模式、学习理念、信息应用的结构性变革,学校容量与密度亦随之发生变化,校园的规划布局、空间的组合方式、动线的连通节奏对于教育者和学习者的影响渐深。”设计师说。因此,深圳九度设计基于标准化产品体系的逻辑所衍生的“未来学校”概念,不仅是教学空间、兴趣空间、公共空间的相互融通,还体现在空间、课程与科技的系统化结合上,探索空间边界自由延展的弹性与未来的可塑性,让功能服务于有前瞻性的教学支持体系,寓教于乐。


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以产品思维打造“未来学校”
多元主题与空间边界的自由塑性
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学校项目体量庞大,因此实现建筑群的安全和整体动线规划尤为重要。早在建筑方案初期,九度便介入设计,从整体动线出发,对各学段及功能教室做了全面梳理与分区,从设置完善的安防系统来规划后期运营的管理,大到后勤动线与教学动线分离、小到每栋楼的门禁系统,再到每个公共空间及独立空间,为校园安全提供充分的保障。
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设计与建筑的体块关系、景观的立体绿化相应和,有效利用场地现有条件延展创意。户外阶梯与明黄外立面相映成趣,成为空间的一大亮点。以高差与进深的比例组合,户外阶梯可呈现出常规衔接功能与趣味性休闲平台两种使用状态,加之字符标识的点缀与扶手栏杆的辅助,增强场域的安全感,让学生们的课间游乐更添活力。
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户外


设计师强调交流、共享空间,针对不同功能区附近的公共空间,设计了不同主题、风格的布局与点缀,或设置储物空间,或增添休憩桌椅,或提供色彩鲜明的休闲设施,提高空间利用率的同时,丰富了学生们近距离开展课间娱乐的可能性,亦让学习的氛围不经意间渗透在生活中的每一个角落。
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连廊


连廊贯通教室、宿舍等功能区,不仅是连接各功能区的交通流线,也是公共空间的重要组成部分,主题性、教学性与生态性相辅相成。对走廊、庭院空地等公共空间进行主题性设计,也是空间的亮点之一,教学楼之间的小剧场便是这样的所在。
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公共空间
复合型空间的多样化重构、设置,令这里成为学生们开掘兴趣、培养爱好、展示才艺的一个小舞台,在不同的课间时段,表演、演讲、器乐排练等活动在此轮番展开,吸音的设计让整个空间更具独立性。
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以专业设计创新空间体验
室内标准化模块的「变」与「不变」
着眼于学生的成长心态、学习动力与自主创造力等方面,深圳九度设计从产品思维的角度,反复研究教育者和学习者之间的真实需求,力求通过空间设计促进课堂的延伸和多学科的交叉,建构学生对于学习场所的归属感和热情。在硬件上,设计师通过标准模块的规划来营造大量基础学科高效学习的环境,再通过非标准模块的扩展与组合,实现个性化、差异化、兴趣化、多样化,激发空间新的活力。
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多功能教室
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科技活动室


功能更丰富、灵活、多变的空间,不仅满足了以学生为主导的教学需要,亦带给师生多元、多维的体验感,适应面向未来的教育变化。室内设计思考复合型空间的存在,多样化重构与设置,与教学品质高效融合,具有强烈的沉浸感,有助于提高孩子们的学习积极性,同时在兴趣空间的启迪作用下,孩子们的思路也将像多维空间一样被完全打开。
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音乐教室
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舞蹈教室
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美术教室
音乐教室格局轩阔,依托大面积吸音板保证声乐效果,同时有效避免声音对其它教学空间的干扰,于细节之中蕴含人文关怀。设计以木色为主基调,搭配静谧的黑色,与座椅的跳色形成强烈对比,带动空间活力。
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图书馆


根据教师传统教学、个人自主学习、小组合作学习、实验探究学习等不同使用场景,设计师站在学生视角解构空间,利用不同颜色、可组合的桌椅赋予空间灵活感,并将其分为日常教学活动的普通教室以及美术、音乐、舞蹈、科技活动等专业教室,学生在此合作研讨、社交沟通,以培养其思维及表达能力,从而适应双语学校开放、灵活的多元化教学模式。
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报告厅
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小剧场
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体育馆
为生活而热爱,为教育而精彩。多年来,深圳九度设计将对教育产品的创新设计,建立在科学的产品思维和严谨的分析研判之上,以专业和创意覆盖了学校空间从规划、运营到投入使用的全流程以及未来的可塑性,解决空间中的问题,助力现代化教育多维变革的可能性。
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游泳馆


在佛山梅沙双语学校一案中,他们以持续迭代的思维,深度挖掘行业的变化与产品的创新,通过创造新的学习环境,包括跨学科教室、户外教室和自然游乐空间,强调个性化学习、动手实践、亲身体验和兴趣社交,完成了对教育系统化思考的又一次落地实践,最终以一个灵活多变、寓教于乐、可拓展性强的新型示范空间,直击“未来学校”的核心。
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设 / 计 / 手/ 记
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十年树木,百年树人
教育是一件立足现在、影响未来的根本大事。一个好的学校设计,是足以影响一代人两代人的,这些年来,深圳九度设计投入了大量的时间与精力对校园空间进行钻研与设计实践。
在佛山梅沙双语学校,我们亦希望设计出这样一所“未来学校” —— 它是孩子们学习与成长的乐园,他们在这里快乐学习、健康成长、收获知识与朋友的同时,保持年少的初心与欢喜,在一起前进中绘制属于自己的未来人生蓝图,而象牙塔里的美好时光和精神底蕴永远滋养着他们。
—— 深圳九度设计创始人 孙巍
设计图纸
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效果图


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鸟瞰模型图


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平面图
项目名称 | 佛山梅沙双语学校
项目地址 | 广东 佛山
学校规模 | 九年制中小学
用地面积 | 6.5万㎡
建筑面积 | 11万㎡
建设单位 | 万科梅沙教育
设计时间 | 2018年11月-2019年7月
建成时间 | 2020年8月
室内设计 | 深圳九度设计
总设计师 | 孙巍
设计团队 | 孙琭斐、覃飞任、周光德、关凯文
项目摄影 | 董立
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